研究空间 / 交互设计 & HCI 硕士
17官方作品院校公开档案
06录取复盘作者公开自述
08项目要求院校原始来源
04跨领域申请路径含计算机与工程背景

案例库

官方毕业作品为入学后成果,具体来源与年份见各条目;不等同于申请时提交的作品集。

找到 17 个作品

院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

MedSync

Yuri Shin · 跨专业

没有驻场医生时,护士的观察如何被可靠传达与跟进?

数字产品参与式工作坊医疗协作服务设计
院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

Circle of Care

Youer Zhao · 未公开

餐厅如何通过日常取餐流程,改善与配送员的协作关系?

服务触点参与式设计数字产品劳动关怀
院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

Steply

Hyeona Lee · 设计与艺术

如何让社交焦虑者以安全的小步伐开始建立连接?

数字产品服务触点心理健康社交
院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

Solmate

Het Nagda · 跨专业

没有自有屋顶的城市租户如何低门槛参与社区太阳能?

数字产品交互装置气候服务设计
院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

TeachNest

Leticia Li · 设计与艺术

大学生志愿教师如何在进入乡村课堂前做好充分准备?

数字产品服务触点教育志愿服务
院校官方 · 毕业作品

SVA
2025 / PROJECT

Seal

Suvina Wahane · 设计与艺术

初入行的自由设计师如何在不成为法律专家的情况下保护自己?

桌面游戏AI自由职业法律
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Urban Noise

Changtai Xu · 未公开

城市噪声如何被身体感知,而不只是被分贝描述?

交互装置声音城市健康
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Self-time

Yiding Liu · 设计与艺术

机械时间与生物节律发生冲突时,我们如何感知自己的时间?

交互装置传感器时间身心
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Cyclopticon

Nathan Smith · 创意行业经验

当 AI 介入实时影像与观看关系,技术框架如何改变“真实”?

交互装置AI技术批判监控
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Fragmented Self

Lidi Fu · 设计与艺术

生成式媒介如何重组创作者与被观看者的身份?

XR / VR投影身份AI
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Know Thyself

Ying Tian · 设计与艺术

算法塑造的集体怀旧,会怎样影响数字原住民的自我认同?

影像AI身份记忆
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

As Time Passes Through Us

Binchu Liao · 跨专业

人如何理解由时间流逝带来的失去?

交互装置动态影像时间情绪
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Do you feel what I remember?

Pinar Zengin · 设计与艺术

身体记忆能否通过第一人称叙事被另一位观众感受?

360 影像空间装置身体记忆
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Mushroom-end Company

Wenran Zhu · 未公开

如果自然反过来成为统治者,人类与资源的服务关系会怎样?

全息投影网站生态推想设计
院校官方 · 毕业作品

RCA
2024 / PROJECT

Visible and Invisible

Yujiao Peng · 设计与艺术

参与式创作能否让人感知地球系统中的共生关系?

交互装置参与式工作坊生态后人类
院校官方 · 毕业作品

RCA
2023 / PROJECT

Bus Stopping

Shubhangini Dhall · 设计与艺术

如何用荒诞和即兴游戏缓解公共交通中的日常压力?

桌面游戏参与式设计游戏公共空间
院校官方 · 毕业作品

RCA
2023 / PROJECT

Mindful Expressions

Kelly Ho · 设计与艺术

语言表达困难的儿童如何通过形状、颜色和动作表达情绪?

交互装置XR / VR教育无障碍

参考维度

基于公开材料整理
01

申请者背景

教育背景、实践经历、申请动机及材料之间的关联。

教育与专业
已有方法、知识与目标领域的连接
实践与贡献
研究、工作、实习中的个人角色
动机与目标
经历带来的问题,以及希望补足的能力
材料相互支持
CV、SOP、作品与推荐信能否彼此印证
02

作品分析

根据公开材料,记录研究过程、设计决策与最终成果。

申请材料检查表

准备检查表 · 仅保存在当前浏览器

院校申请要求

原始院校来源 · 提交前复核当季要求
UK · London

RCA

MA Information Experience Design

单一 PDF · 最多 2 个项目
观点与个人声音过程与试验跨学科实践

Communication / Design 方向鼓励同时呈现完成品与过程;协作项目要写清个人角色。另需 2 分钟自拍视频。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · New York

SVA

MFA Interaction Design

建议 5 个或更多项目
清晰观点研究与发现产品 / 服务 / 代码

可纳入设计、社会科学研究、策略写作、代码与项目管理;强调原创、个人声音与叙事。

院校原始要求 核验 2026-09-07
UK · London

UAL

MA Interaction Design

最多 20 页 · 最多 5 个项目
设计过程批判性议题实验媒介

要求近期作品体现创作优势、知识与投入,并说明从初始想法到最终成果的设计过程。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · Denton

UNT

MA Interaction Design

精选代表作 · 质量优先
思考方式写作研究协作与贡献

组合可含写作、设计、项目管理、技术与协作案例;生成式 AI 内容必须明确标注用途。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · Pittsburgh

CMU

Master of Human-Computer Interaction

作品样例可选 · 1 分钟视频必需
社会影响人本问题团队协作

作品样例不限于作品集,也可提交代码、研究报告、写作、创业或社区项目。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · Seattle

UW

Master of Human-Computer Interaction + Design

1 页链接 PDF + 1 分钟项目视频
明确个人贡献创造与迭代过程背景与目标连接

补充材料可为作品集、GitHub 或研究项目;个人陈述为 500–800 词。与 UW HCDE 是不同项目。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · Atlanta

Georgia Tech

MS in Human-Computer Interaction

整体评审 · SOP 最多 1000 词
学术与实践经历社区协作研究与职业目标

LMC、ID 方向要求作品集;Interactive Computing 鼓励提交;Psychology 不要求。另有 1–2 分钟视频,GRE 不予考虑。

院校原始要求 核验 2026-09-07
US · College Park

UMD

MS in Human-Computer Interaction

作品集必需 · 通常 3–5 件
质量优于数量跨领域能力解释思考过程

一件强作品也可提交;支持 PDF、网站或 GitHub 链接,材料不可设置密码。

院校原始要求 核验 2026-09-07

资料来源与分析方法

录取复盘的资料范围

作者明确自述录取或入学的申请复盘。标记「作者自述」表示已找到相关公开陈述,不表示本库独立验证了 offer。付费或会员材料只整理可读部分。

毕业作品与申请作品集有什么区别?

官方毕业作品是入学后的学习产出,用于研究方法与表达参考。它们不能证明作者当年提交了这些作品,也不能证明某种背景足以获得录取。作者背景以档案自述为准。

作品分值如何理解?

五项均为编辑性编码:1 为公开证据有限,3 为能看到部分过程,5 为页面有清楚且连贯的表达。只比较公开呈现,不代表实际能力或院校评分。历史条目尚未补齐逐项依据,详情会注明;没有公开的申请材料不评分。

如何继续收集与保存?

「收集案例」保存来源链接和研究笔记,作为当前浏览器内的待核验草稿;不会自动发布到公共案例库。收藏、草稿和检查表保存在本机,可导出 JSON 备份。公开案例数据由研究整理后更新。

最近扩充 2026.09.07 · 每条资料保留独立核验日期

收集一条案例线索

记录原始来源,留待核验。草稿仅保存在当前浏览器。